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1. (2025·陆丰模拟)
1. （1）用游标卡尺测某金属管的内径，示数如图1所示。则该金属管的内径为mm。
3. （2）打点计时器在随物体做匀变速直线运动的纸带上打点，其中一部分如图2所示，B、C、D为纸带上标出的连续3个计数点，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打C点时，纸带运动的速度 $\text{[math]}$ m/s（结果保留小数点后两位）。
5. （3）在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议；其中对提高测量结果精确度有利的是______。
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1. (2025·陆丰模拟) 如图所示，当一块磁体靠近超导体时，超导体中会产生强大的电流，对磁体有排斥作用，这种斥力可以使磁体悬浮在空中，超导磁浮列车就是运用了这个原理。关于这种磁浮现象，下列说法中正确的是（　　）

A . 超导体使磁体处于失重状态 B . 超导体对磁体的磁力与磁体受到的重力相平衡 C . 超导体中电流产生的磁场方向与磁体的磁场方向相同 D . 磁体靠近时，超导体中有电流，磁体悬浮时，超导体中无电流

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1. (2025·长沙模拟) 如图所示，一光滑水平面上有一固定的光滑曲面，曲面与水平面平滑相接，水平面右侧有一水平传送带，传送带的右端固定一挡板，挡板上固定有劲度系数k=20N/m的水平轻弹簧。现让一质量m=2kg的小物块从曲面上离地高度h=5m的位置由静止释放，传送带的速度水平向右，大小为 $\text{[math]}$ ，弹簧初始时最左端H到传送带与水平面连接点O的距离 $\text{[math]}$ ，传送带与物块间的动摩擦因数μ=0.5。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取 $\text{[math]}$ 。
1. （1）求物块运动到O点的速度大小；
3. （2）从滑上传送带到物块压缩弹簧达到最大静摩擦力的过程中，求传送带对物体所做的功；
5. （3）从物块滑上传送带至弹簧压缩最短过程中，结合弹簧振子的周期公式 $\text{[math]}$ ，求电动机对传送带多做的功。
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1. (2025·长沙模拟) 物理实验小组采用如图1所示的实验装置，验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律，试回答下列问题：
1. （1）实验时（填“需要”或“不需要”）满足小车质量远大于重物质量。
3. （2）关于该实验的操作，下列说法中正确的是________。
5. （3）某同学做实验时，未把木板的一侧垫高平衡摩擦力，就继续进行其他实验步骤，该同学作出的小车加速度a与弹簧测力计示数F的图像如图2所示，图中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 已知，则实验中小车受到的摩擦力大小为，小车的质量为。
7. （4）某同学在实验中撤去了弹簧测力计，将细绳一端直接连在墙上，平衡摩擦力后其他操作正确，改变重物的质量m，并作 $\text{[math]}$ 的图像，图像的斜率为k，纵截距为b，则当地的重力加速度为，此时使用的小车质量为，若动滑轮的质量不可以忽略，则重力加速度的测量值（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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1. (2025·长沙模拟) 如图1所示，冰坑挑战是我国东北的传统游戏。某同学将该情景简化后的模型如图2所示，可看作游戏者在一圆心角为120°的圆弧轨道上移动，圆弧的半径为R。已知冰面与鞋底间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，游戏者的质量m=60kg，游戏者可看作质点，则下列说法正确的是（　　）

A . 游戏者在从O点向上缓慢移动过程中，最大静摩擦力不断增大 B . 游戏者在从O点向上缓慢移动过程中，离O点的高度最大为 $\text{[math]}$ C . 若游戏者从轨道最高点A无动力滑下后，可再次回到最高点 D . 若游戏者从轨道最高点A无动力下滑到O点，游戏者的切向加速度先减小后增大

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1. (2025·陆丰模拟) 从足够高处由静止释放的小球，在竖直下落过程中所受的阻力与其速度的大小成正比。取竖直向下为正方向，则下列关于小球下落过程中的加速度 a、下落高度h、速度v随着时间t变化的图像，以及速度的平方 $\text{[math]}$ 与下落高度h的关系图像，正确的是（　　）

A . B . C . D .

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1. (2025·陆丰模拟) 如图，是游乐场的翻滚过山车装置。过山车沿直径为20m的圆环轨道做匀速圆周运动，向心加速度大小为4g（重力加速度g=10m/s²）。则下列错误的是（　　）

A . 过山车的线速度大小约为20m/s B . 过山车通过最低点时，乘客处于超重状态 C . 过山车通过最高点时，乘客处于失重状态 D . 过山车通过最高点时，乘客处于超重状态

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1. (2025高一下·福田月考) 某实验小组用如图甲所示的装置研究平抛运动及其特点，他的实验操作是：在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开下落.
1. （1）甲实验的现象是小球A、B同时落地，说明；
3. （2）现将A、B球恢复初始状态后，用比较大的力敲击弹性金属片，A球落地点变远，则在空中运动的时间（填“变大”、“不变”或“变小”）；
5. （3）安装图乙研究平抛运动实验装置时，保证斜槽末端水平，斜槽（填“需要”或“不需要”）光滑；
7. （4）然后小明用图乙所示方法记录平抛运动的轨迹，由于没有记录抛出点，如图丙所示，数据处理时选择A点为坐标原点（0，0），丙图中小方格的边长均为20cm，重力加速度g取10m/s² ，则小球平抛初速度的大小为m/s，小球在B点速度的大小为m/s。
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1. (2025高一下·福田月考) 一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳子提升一个质量为m的重物，开始车在滑轮的正下方，绳子的端点离滑轮的距离是H．车由静止开始向左做匀加速运动，此时各段绳子刚好伸直，经过时间t绳子与水平方向的夹角为 $\text{[math]}$ ，如图所示，
试求：（1）车向左运动的加速度的大小；
（2）重物在t时刻速度的大小．

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1. (2025高一下·福田月考) 如图所示，一长度为L、内壁光滑的细圆筒，其上端封闭，下端固定在竖直转轴的O点，圆筒与水平方向的夹角为θ。原长为 $\text{[math]}$ 的轻质弹簧上端固定在圆筒上端，下端连接一质量为m的小球，小球的直径略小于圆筒直径。当圆筒处于静止状态时，弹簧长度为 $\text{[math]}$ 。重力加速度为g。求：
1. （1）弹簧的劲度系数k；
3. （2）当弹簧恢复原长时，转轴的角速度ω₁；
5. （3）当弹簧的形变量 $\text{[math]}$ 时，转轴的角速度ω。
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