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高中通用技术
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1. 对如图所示雨披进行的分析与评价中,
不恰当
的是( )
A .
选用透明材料,便于观察仪表盘和转向灯,符合设计的实用原则
B .
帽檐可拆卸,便于佩戴安全头盔,主要是从“物”的角度考虑的
C .
选用柔软材料,实现了人机关系的舒适目标
D .
设计了反光条,考虑了人机关系的信息交互
基础巩固
换一批
1. 如图所示是一款电动滑板,采用碳纤维材料,充电锂电池电源,把手高度可调节,不使用时可折叠放入背包内。下列说法中正确的是(
)
A .
充电锂电池可反复充电,体现了人机关系中的高效目标
B .
把手高度可调节,适用于不同身高的人,符合人的动态尺寸
C .
人力与电动两用,遵循了设计的经济原则
D .
设计成可折叠结构,主要考虑了“环境”的因素
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2. 如图所示是一款可折叠智能马桶。拉开即可使用,使用完成后,马桶自动旋转折叠,到位后自动开启冲水。折叠后的体积以及每次冲水量仅为普通马桶的一半。下列对该马桶的分析和评价中,不正确的是( )
A .
马桶展开时的高度,考虑了人体的动态尺寸
B .
拉开即可使用,实现了人机关系的高效目标
C .
冲水量仅为普通马桶的一半,符合可持续发展理念
D .
不用时,自动旋转折叠,主要考虑了“环境”的因素
答案解析
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3. 如图所示的智能驱蚊器。区别于加热式驱蚊产品,通过内置风扇旋转促进药剂均匀挥发,从而达到驱蚊效果。下列分析中
不合理
的是( )
A .
可利用手机APP进行远程控制,实现了人机关系的舒适目标
B .
不产生明火烟尘,实现了人机关系的安全目标
C .
采用USB-C供电,符合设计的技术规范原则
D .
电源开关按钮大小的确定,考虑了人的静态尺寸
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浙江省2025年6月普通高校招生选考通用技术试题