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高中通用技术
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1. 如图所示是一款电动滑板,采用碳纤维材料,充电锂电池电源,把手高度可调节,不使用时可折叠放入背包内。下列说法中正确的是(
)
A .
充电锂电池可反复充电,体现了人机关系中的高效目标
B .
把手高度可调节,适用于不同身高的人,符合人的动态尺寸
C .
人力与电动两用,遵循了设计的经济原则
D .
设计成可折叠结构,主要考虑了“环境”的因素
基础巩固
换一批
1. 如图所示是一款可折叠智能马桶。拉开即可使用,使用完成后,马桶自动旋转折叠,到位后自动开启冲水。折叠后的体积以及每次冲水量仅为普通马桶的一半。下列对该马桶的分析和评价中,不正确的是( )
A .
马桶展开时的高度,考虑了人体的动态尺寸
B .
拉开即可使用,实现了人机关系的高效目标
C .
冲水量仅为普通马桶的一半,符合可持续发展理念
D .
不用时,自动旋转折叠,主要考虑了“环境”的因素
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2. 如图所示是一款新型门锁,采用凹面设计,外围有一圈荧光环,晚上能发光,漆黑的夜晚非常容易就能看到门锁,也能很方便地将钥匙顺着凹面插入锁孔。从人机关系的角度分析,凹面和荧光环的设计主要是为了( )
A .
实现人机关系的舒适目标
B .
考虑特殊人群的需求
C .
考虑人的生理需求与人的心理需求
D .
实现人机关系的高效目标
答案解析
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+ 选题
3. 如图所示是一款小巧的磨刀工具,以下对其设计分析不正确的是( )
A .
菜刀架在磨刀器上,推拉3-4次就可以非常锋利,体现了人机关系的高效目标
B .
不仅限于菜刀、水果刀,剪刀也同样可以用它来磨,体现了设计的实用原则
C .
其使用方法简单,将PVC吸盘吸在桌子上就可以使用,主要考虑了“物”的因素
D .
其造型整体精致小巧,收藏于橱柜里一点也不占空间,主要考虑了“环境”的因素
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重庆市2020年高等职业教育分类通用技术模拟测试卷(二)