试题
试卷
试题
学段:
请选择
小学
初中
高中
学科:
请选择
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法治
地理
生物学
信息技术
历史与社会(人文地理)
社会法治
上传图片
或拖拽图片,或截图后Ctrl + V上传图片
图片上传失败(原因:图片不够清晰或未拍摄完整)
(图片大小不超过10M)
今日剩余可使用:
0
次
搜索
清空
网站首页
帮助中心
购买服务
VIP服务
团体组卷服务
激活VIP
登录
注册
当前位置:
初中化学
/
科学探究实验
/
化学实验方案设计与评价
/
化学实验探究能力
1. 小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()
A .
提出问题
B .
反思与评价
C .
设计实验
D .
获得结论
基础巩固
换一批
1. 实验方案能达到实验目的的是( )
A .
图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B .
图2探究二氧化锰的催化作用
C .
图3比较红磷和白磷的着火点
D .
图4测定空气中O
2
的含量
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2. 利用下列原理制取氧气,具有反应快操作简便能耗少无污染的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 下图实验操作,
能达到目的
的是( )
A .
铁丝燃烧
B .
比较金属活动性
C .
检验CO
2
D .
蒸发
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
使用过本题的试卷
四川省达州市宣汉县2020-2021学年八年级下学期化学期末考试试卷