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当前位置: 初中化学 / 科学探究实验 / 化学实验方案设计与评价 / 化学实验探究能力
  • 1. 实验方案能达到实验目的的是(   )

    A . 图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B . 图2探究二氧化锰的催化作用 C . 图3比较红磷和白磷的着火点 D . 图4测定空气中O2的含量
基础巩固 换一批
  • 1. 小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()
    A . 提出问题  B . 反思与评价   C . 设计实验  D . 获得结论
  • 2. 下图实验操作,能达到目的的是(  )
    A . 铁丝燃烧 B . 比较金属活动性 C . 检验CO2 D . 蒸发
  • 3. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(   )
    选项实验操作现象结论
    A用黄铜片在铜片上刻画铜片上有划痕黄铜的硬度比铜大
    B将两根铁丝分别伸到CuSO4溶液和AgNO3溶液中两根铁丝表面均有固体附着金属的活动性是Fe>Cu>Ag
    C向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色无色溶液一定是酸
    D向某物质加入稀硫酸有气泡产生该物质一定含CO32-
    A . A B . B C . C D . D