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当前位置: 初中化学 / 科学探究实验 / 化学实验方案设计与评价 / 化学实验探究能力
  • 1. 利用下列原理制取氧气,具有反应快操作简便能耗少无污染的是(   )

    A . B .     C . D .
基础巩固 换一批
  • 1. 实验方案能达到实验目的的是(   )

    A . 图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B . 图2探究二氧化锰的催化作用 C . 图3比较红磷和白磷的着火点 D . 图4测定空气中O2的含量
  • 2. 下图实验操作,能达到目的的是(  )
    A . 铁丝燃烧 B . 比较金属活动性 C . 检验CO2 D . 蒸发
  • 3. 小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()
    A . 提出问题  B . 反思与评价   C . 设计实验  D . 获得结论