要求：⑴把题目补充完整；⑵不少于500字；⑶不得出现真实校名、人名；⑷文体不限（诗歌除外）。

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

野蔷薇

立夏

①故乡的野蔷薇开在四月，一夜间，田埂、坟头、河岸全被点燃。它们不管土壤贫瘠，也不问人来人往，只顾把香气泼洒。

②十岁那年，我因数学不及格，被父亲锁在屋外“反省”。夕阳把影子拉得老长，我蹲在地头抹泪。一枝野蔷薇从篱笆缝里探出，花瓣薄如蝉翼，却香得毫不吝啬。我掐下一朵，别在耳后，仿佛听见它说：分数不是全部。

③第二天清晨，我背着竹篮，跟奶奶去割猪草。奶奶顺手折几枝野蔷薇，插在粪桶沿口。“脏不脏？”我嘟囔。奶奶笑：“花不嫌人，人咋嫌花？”阳光照来，粪桶沿口竟像镶了一圈花边。

④后来，我到县城读初中，每次受挫，就想起粪桶沿口的野蔷薇：环境再差，也能把香气递出去。于是咬牙坚持，一路考进重点高中。

⑤今年清明，我回村扫墓。野蔷薇依旧，只是奶奶已长眠对岸。我采下一束，放在她坟前，轻声说：我把香气带回来了。

（一）

行近玉华州，悟空三人收徒传艺。八戒使钉耙筑地，喝声“长！”那耙柄忽地十丈，土石飞扬。小王子羡曰：“师父真神人也！”八戒大笑：“凡兵器皆有心，心到，器自灵。”

（二）

夜间，黄狮精趁乱摄走钉耙。八戒怒极，嚷道：“老猪吃饭的家伙也敢偷！”悟空笑曰：“一念轻敌，兵器失耳；一念沉稳，兵器自回。”后果然设计夺回。

少年正是读书时。读《论语》，我们记住“①，思而不学则殆”；读王湾，我们惊叹“②，③”的时序更替；读刘禹锡，我们豪情陡生“④，⑤”；读李商隐，我们体悟“⑥，⑦”的至情至深……含英咀华，人生自有光芒。

材料一

2025年《江浙沪初中生阅读调研》显示：

①日均纸质阅读时长≥20分钟者仅占32.7%。

②“教材指定名著”占借阅量68%，非指定文学书仅14%。

③“倍速听书”使用率72%，但听完能复述情节者不足18%。

④家庭年均购书量≥30本的学生，作文平均得分高出9.4分。

材料二

班级微访谈：

“名著太厚，怕读到后面忘了前面。”——学生A

“爸妈说读闲书耽误时间，我就偷偷看，心里慌。”——学生B

“短视频5分钟讲完一本书，我觉得效率更高。”——学生C

cháng①____徉书海，我们可与庄子同逍遥，与屈原共天问；可随冰心守一盏小桔灯，随鲁迅踏一场朔雪。挣脱狭ài②____，前方是hào③____渺的银河，亦是心灵的旷野。

书，是暗夜里的一粒萤火，替我们守住微光；书，是荒漠里的一泓清泉，替我们守住绿洲；____。

有人说，脚步无法抵达的远方，书可以；目光无法触及的深度，书可以。同学们，让我们以书为舟，以梦为楫，共赴辽阔！