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初中道德与法治
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法律面前人人平等
1. 2025年3月1日起实施的《〈中华人民共和国国歌〉国家通用盲文方案》。规定了国歌的国家通用盲文标准。助力视力残疾人规范、统一、严肃的奏唱国歌。这让我们体会到( )
A .
同等情况同等对待
B .
不同情况差别对待
C .
要珍视自由,树立违法可耻的法治意识
D .
要维护正义,且敢于抵制不平等的行为
基础巩固
换一批
1. 看漫画《如此招聘》,对这一做法,正确的态度和理由是( )
①不赞同,因为违背了同等情况要同等对待的要求
②赞同,因为男女有别,就应该坚持做到区别对待
③不赞同,因为不符合法律面前人人平等的原则
④赞同,因为这体现了法律之外也要讲人情的愿望
A .
①②
B .
①③
C .
②④
D .
③④
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2. 平等是人类的崇高理想,也是社会主义核心价值观社会层面的要求之一。下列对“平等”知识点解读正确的是( )
A .
平等就是消除一切差异,实现社会绝对公平
B .
法律面前人人平等,是社会文明进步的标志
C .
平等对待他人,就是在任何情况下都要保持相同的态度
D .
对残疾人提供特殊照顾,违背了同等情况同等对待原则
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3. “法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁”。这句话体现了( )
A .
平等的内涵——同等情况同等对待,不同情况差别对待
B .
社会主义法治的基本原则之——法律面前人人平等
C .
权利公平——每个人具有同等的发展机会和条件
D .
社会主义核心价值观中个人层面的价值取向——自由、平等、公正、法治
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