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全新上线“学科素养”、“命题特征”筛选试题功能
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  • 1. (2026七上·醴陵期末) 判断说理

    阅读材料,判断下列做法和说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。

    大型国产AIDeepSeek-深度求索在知识问答、办公学习等方面拥有强大算法,大大提升学习与工作效率。小晋经常用DeepSeek将抽象的法律知识转化为生动的故事,加深了对法律知识的理解。

    1. (1) 小晋的行为。理由:
    2. (2) 小江认为:人工智能功能这么强大,以后我们都不用劳动了。理由:
  • 1. (2026七上·醴陵期末) 阅读材料,完成下列要求。

    2030年预测我国成人超重肥胖率将达到70.5%,6至17岁未成年人超重肥胖率将增加至31.8%。近日国家卫健委、教育部、体育总局等16个部门联合出手制定了“体重管理年”三年计划,“体重管理年”三年行动以“科学减重、健康生活”为核心目标,计划在三年内覆盖广泛人群,根据不同人群特点,提供涵盖饮食、运动、心理健康等多维度的个性化体重管理方案,多管齐下共促体重管理。

    “体重管理年”三年行动的核心目标是“科学减重、健康生活”。你将如何在日常生活中落实这一目标呢?请举例说明。

  • 1. (2026九上·梓潼开学考) 下面是中学生小华生活经历的一些片段,你认为其中哪一组值得点赞(   )

    ①周末早上和爷爷晨练,中午帮妈妈洗菜做饭,晚上陪爸爸看新闻,睡觉前看一会书

    ②手机收到中奖信息,犹豫再三,还是按照对方的要求转给对方两百元手续费

    ③周末被同学拉去参加清扫街道志愿活动,没干几下就一个人躲在阴凉处玩手机

    ④发现朋友圈里有同学发布大量丑化自己的照片,及时要求该同学删除照片并道歉

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2026七上·醴陵期末) 初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦……初中阶段(     )

    ①决定着每个人未来人生的价值        

    ②能为我们的一生奠定重要基础

    ③为我们的发展提供了新的机会        

    ④是人生中最具独特价值的阶段

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 1. (2026七上·醴陵期末) 每年的11月是消防宣传月。某校以“消防演练,生命至上”为主题,开展了消防安全演习活动。开展此项活动旨在(     )

    ①提高防护能力             ②增强安全意识

    ③提高逃生能力             ④杜绝火灾发生

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 1. (2026七上·醴陵期末) 竹子在最初的三四年时间里,仅仅长了几厘米,一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们(     )

    ①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺

    ②抓住发展的关键期就能取得成功

    ③应该珍惜生命成长的“拔节孕穗期”

    ④一个人的成长和成功需要厚积薄发

    A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ②④
  • 1. (2026七上·醴陵期末) 在日常生活中,总能看到各种各样的警示语。

    以上警示语提醒我们应(     )

    A . 承担责任不求回报 B . 正视挫折增强韧性 C . 崇尚自由享受生活 D . 敬畏生命遵守规则
  • 1. (2026七上·醴陵期末) 未来将是人工智能高度发达的时代,某大学研究生分析出400个职业在未来可能被人工智能取代,但教师这个职业被取代的可能性仅为0.4%。这是因为教师(     )
    A . 作为教育工作者,是人类文明的唯一传承者 B . 承担教书育人职责,决定着学生未来的生活 C . 在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 D . 是知识最渊博的人,是我们成长路上的引路人
  • 1. (2025七上·高碑店月考)

    阅读材料,完成下列任务。

    河北省某中学七年级(2)班利用课后延时服务时间,开展了一次以“生命”为主题的探究活动。请你参与其中,并完成下列任务。

    【环节一:各抒己见探问生命】道德与法治课上,第一组同学围绕认识生命展开了讨论:

    小北我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息。我和双胞胎妹妹虽然长得很像,但是我们的性格完全不同。

    小南不久前爷爷不幸去世,小林非常悲痛。他在朋友圈发文悼念:“30分钟前,我还能听到您的声音,如今,这种声音成了永恒。爷爷走了,我感到整个世界都变得灰暗⋯⋯”

    小东1963年,毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。60多年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物,为推进中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。

    (1)上述同学的讨论分别给了我们哪些关于生命的启示?

    【环节二:深度探究敬畏生命】因为敬畏,所以无畏;心存敬畏,行有所止。第二组同学搜集到以下素材:

    素材一

    罚:中学生小张频繁在马路上骑自行车逆行,其交通违法行为被交警查处,最终依法受到相应处罚。

    素材二

    赞:一辆满载货物的货车行驶至河北承秦高速时,轮胎突然爆燃起火。危急时刻,承秦分公司两名巡查队员迅速分工,化身“逆行者”展开扑救。最终,明火被成功扑灭。

    (2)同样是逆行,为什么会出现“罚”与“赞”的不同结果?

    【环节三:启思导行守护生命】元旦假期将至,为了让同学们更好地保护自己,第三组同学制作了一份安全提示。

    安全提示

    ●注意旅游安全,不爬野山,不去尚未开发、开放的景点旅游。

    ●注意交通安全,

    ●注意上网安全,

    ●注意饮食安全。

    ●注意用电安全。

    (3)请你根据所学知识把上面安全提示补充完整。

  • 1. (2025七上·宝安期末) 走进梁金生烈士纪念馆,你看到这样的介绍:他变卖家产办学抗日,后又投身教育培养革命后代。他的“先公后私”精神通过志愿宣讲和亲人讲述,至今仍被人铭记。参观此纪念馆可以体会到(     )
    A . 生命价值在于从戎抗日壮烈牺牲 B . 生老病死是无法抗拒的自然规律 C . 生命的独特性造就不同的人生道路 D . 精神生命可通过多种形式永续传承
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