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  • 1. 用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是.同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于会继续前进,容易发生踩踏事故.
  • 2. 坚持文化学习和体育锻炼协调发展的理念,小明每天坚持跑步锻炼身体。如图所示,脚用力向后蹬地,人就会向前运动,说明力的作用是的。小明跑步到预定终点时不能立即停下来,是由于小明具有

  • 3. 小强同学在踢足球时,用力踢向足球,足球受力后腾空而起,球离开脚后能在空中继续飞行,是由于足球具有,同时他也感到脚疼,说明物体间力的作用是的.

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