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当前位置: 高中物理 / 力学 / 牛顿运动定律 / 牛顿第二定律
  • 1. 如图,手拉着平行于斜面的轻绳使小车静止在倾角为θ的光滑斜坡上。已知小车的质量为m,重力加速度大小为g。求:

    (1)轻绳对小车的拉力大小;

    (2)小车对斜面的压力大小;

    (3)手松开绳子后瞬间,小车的加速度大小。

基础巩固 换一批
  • 1. 如图所示,水平轻弹簧的左端固定在竖直墙壁上,右端连接质量为的滑块,滑块静止在粗糙水平面上,此时弹簧被压缩的长度为 , 滑块刚要向右滑动。现对滑块施加水平向右的拉力 , 使滑块由静止开始水平向右做加速度大小为的匀加速直线运动。重力加速度大小为 , 滑块与斜面间的动摩擦因数为 , 认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。求:

    (1)弹簧的劲度系数

    (2)弹簧恢复原长时滑块的速度大小及从施加拉力开始到弹簧恢复原长所用的时间

    (3)从滑块开始运动到弹簧恢复原长,拉力的最大值和最小值

  • 2. 如图所示,用细线将一小球悬于密闭的柜式货车天花板上的O点。货车向前做匀加速直线运动,小球与货车保持相对静止,悬线与竖直方向的夹角为 , 已知小球的质量为 , 重力加速度的大小为。求:

    (1)悬线对小球的弹力大小;

    (2)小球的加速度大小;

    (3)若货车的初速度 , 则内货车的位移大小。

  • 3. 如图所示,小球质量为m,斜劈质量为M、斜面倾角为θ,用水平向右的推力作用在斜劈上时,小球位于斜劈的斜面上和斜劈恰好相对静止。已知重力加速度为g,不计一切摩擦,求:

    (1)斜劈对小球的支持力大小N;

    (2)水平推力的大小F。