在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（）-题库网

1. 在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（）

A . 女同学力气小，只能分配一些轻活 B . 男同学不怕苦，有的是力气 C . 教师过于受性别刻板印象的影响，对待男女同学不平等 D . 男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足

基础巩固换一批

1. 男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋 /女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执著/女孩常对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天....”这首小诗告诉我们，男女同学（）
①要把主要精力放在对异性同学的了解上
②各有优势，在一起学习交流，可以取长补短
③可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展
④差别太大，很难找到共同语言

A . ①④ B . ①②③ C . ②③④ D . ②③

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2. 青春期男生女生的性别差异很明显：女孩语言能力较佳，男孩在基础教育阶段处于劣势女孩在精细动作上占优势，男孩在运动能力方面领先；女孩听力优于男孩，视觉上男孩是敏感运动物体，女孩侧重在色彩和纹理方面。面对这些差异，男生女生可以（）

A . 相互模仿，消除差异 B . 相互理解，学会相互帮助 C . 互相学习，淡化差异 D . 欣赏自己的优势，无视性别优势

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3. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，这告诉我们的道理是（）
①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响
②性别刻板印象某种程度上会影响自身潜能的发挥
③男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗
④在日常学习和生活中男、女生应该相互取长补短

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ①④

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1. 在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（ ）

1. 在分配一些班级劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配，是因为（）