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初中道德与法治
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生命安全与健康教育
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情绪情感
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情绪及情绪的作用
1. 七年级女生小美在观看电视剧的过程中,长时间地陷入剧情,幻想自己就是主人公,不自觉地陶醉于自己的思考与遐想中。小美的表现体现了青春期的情绪特点是( )
A .
情绪的固执性
B .
情绪的细腻性
C .
情绪的闭锁性
D .
情绪的表现性
基础巩固
换一批
1. 当我们快乐的时候,可能会笑容满面,可能对新鲜事物充满好奇;当我们悲伤的时候,可能会觉得沮丧、泄气、想哭,可能学习效率低。这说明( )
A .
情绪影响着我们的观念和行动
B .
我们的情绪受多方面因素影响
C .
人与人之间的情绪会相互感染
D .
多样的情绪丰富了我们的生活
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2. 面对长安同样的景色,唐代著名诗人孟郊二次赴京赶考落榜写下“再度长安陌,空将泪见花”,第三次高中进士后写下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。这说明( )
A .
面对不同事物会产生不同情绪
B .
影响情绪的有多种因素
C .
情绪影响着我们的观念和行动
D .
正面情绪和负面情绪可以转化
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3. 情绪是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生活,也能使我们陷入困境。下列俗语或成语与情绪的作用对应错误的是( )
A .
人生虽坎坷,总是欢乐多——消极情绪只会使人忧愁不堪,不会产生任何积极作用
B .
乐极生悲——积极情绪与消极情绪在一定条件下可以相互转化
C .
人逢喜事精神爽——积极的情绪可以提高人的积极性和活动能力
D .
怒伤肝,悲伤肺,恐伤肾——愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响
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