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小学语文

同步练习

人教统编版2019-2020学年三年级上册语文同步测试

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人教部编版三年级上学期语文第1课《大青树下的小学》同步练习

更新时间:2019-08-19 浏览次数:593 下载次数:19 类型:同步测试
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阅卷人
得分
一、基础知识积累(共8题)
  • 1. 看拼音,写词语。

    zǎo  chen

    luò  yè

    kǒu  dí

    chǔ  fá

    suǒ  yǐ

    zú   gòu

    fú  zhuāng

    róng  qiú

    【知识点】
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  • 2. 比一比,再组词。

         狂     猜   停

         汪     情   婷

         旺     精   亭

    【知识点】
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  • 3. 填词练习。

    的服装       的小鸟

    的国旗       的铜钟

    【知识点】
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  • 4. 照样子,写词语。
    1. (1) 一条条(一xx)  一            一 
    2. (2) 急急忙忙(AABB式)          
    3. (3) 绚丽多彩(表颜色)         
    【知识点】
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  • 5. 选字组词。

    ①盼    扮    纷    粉

    望    米    打    缤

    ②静    净    情    睁

        安    感   

    【知识点】
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  • 6. 根据课文《 大青树下的小学 》《 花的学校 》内容填空。
    1. (1) 树枝在林中着,绿叶在狂风里地响,雷云 。这时,花孩子们便穿了的、的、的衣裳,冲了出来。
    2. (2) 早晨,从 上,从 里,从一条条开着 的小路上,走来了许多 ,有 族的,有 族的,有 族的,还有 族和 族的。
    【知识点】
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  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 铜钟挂在枝干上。(扩句)
    2. (2) 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字向)
    3. (3) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
    4. (4) 大家一起朗读课文,那声音真好听!(换种说法,保持句意不变)
    5. (5) 他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。(用划线词语造句)
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  • 8. 你们学校是什么样的?你们都在学校干什么?

    我们的学校是一所。上课了,我们在教室里,下课了,我们在做游戏。

    【知识点】
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阅卷人
得分
二、语段阅读(共1题)
  • 9. 重点段落品析。

        大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

    1. (1) 从文中找出一对反义词。

      ——

    2. (2) 这段文字是说,大青树下的小学是一所的学校。
    【知识点】
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阅卷人
得分
三、现代文阅读(共2题)
  • 10. 阅读下文,回答问题

        我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。

        每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始,就听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。

        当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。

        站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。

        宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。

    1. (1) 找出本文的中心句。
    2. (2) 段写的是升国旗仪式。
    3. (3) 短文介绍了星期三的哪两种校园活动?
    【知识点】
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  • 11. 课外阅读。

    花孩子

        天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它们欢乐地笑着叫着:“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花,怎么找到颜色呢?”

        夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。

        迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”

        星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”

        “春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”

        星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”

        清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”

        “春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”

        “你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。

        桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。

        春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颇色,急得哭了。石榴花把红色分给它们一些,桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。”

        就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。

    1. (1) 作者把闪烁的星星比作什么?
    2. (2) 请你写出文中五种花开花的顺序。
    3. (3) 本文一共 个自然段,文章是围绕 这句话写的。
    4. (4) 桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色?
    5. (5) 梨花的颜色为什么是白的?
    【知识点】
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