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初中数学

期中备考

广东省韶关市2024年秋季期中试题

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广东省韶关市翁源县2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题

更新时间:2024-11-20 浏览次数:256 下载次数:0 类型:期中考试
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一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(共10题)
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二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.(共5题)
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三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.(共3题)
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四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.(共3题)
  • 19. (2024七上·翁源期中) 数轴是重要的数学工具,体现了数形结合思想,解决以下问题:
    1. (1) 如图在数轴上有数 , 在数轴上标出数 , 并借助数轴比较的大小,用连接;

    2. (2) 如图在数轴上有数

      , 原点在刻度上,请在数轴上标出原点;

      的条件下,化简:

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  • 20. (2024七上·翁源期中) 实践与活动.

    活动名称

    进位制的认识与探究

    背景材料

    进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制.也就是说,“逢n进一”就是n进制,n进制的基数为n.为了区分不同的进位制,常在数的右下角表明基数,例如就是二进制数1011的简单写法.十进制数一般不标注基数

    素材1

    十进制数 , 记作:234.

    七进制数 , 记作:

    各进制之间可以进行转化,如:七进制数转化成与其相等的十进制数,只要将七进制数的每个数字,依次乘7的相应正整数次幂,然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数.

    素材2

    将十进制数化为与其相等的七进制数,用十进制的数除以7,然后将商继续除以7,直到商为1,将所得的余数按倒序从低位到高位排序即可.如:

    素材3

    二进制的四则运算与十进制的四则运算规则相同,不同的是十进制的数位有十个数码0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,满十进一,而二进制的数位有两个数码0和1,满二进一.二进制的四则运算规则如下:

    加法:

    减法:(同一数位不够减时,向高一位借1当2)

    解决问题

    任务1

    探究不同进位制的数之间的转换

    (1)将数转化成十进制数的值为多少?

    (2)将数转化成二进制数的值为多少

    任务2

    探究进位制数的加法运算

    (3)________;

    (4)________.

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  • 21. (2024七上·翁源期中) 概念学习

    规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如 . 类比有理数的乘方,我们把记作读作“4的圈4次方”,记作 , 读作“的圈3次方”,一般地,写作 , 读作“的圈次方”.

    初步探究:

    (1)直接写出计算结果: ________,_______;

    (2)关于除方,下列说法错误的是________.

    ②负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数

    ③圈次方等于它本身的数是1或

    ④任何非零数的圈3次方都等于它的倒数

    深入思考:

    我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?

    (3)想一想:将一个非零有理数的圈次方写成幂的形式等于________;

    (4)比一比:________;(填“>”“<”或“=”)

    (5)算一算:

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五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.(共2题)
  • 22. (2024七上·翁源期中) 在韶关的一个以传统手工艺和自然美景著称的小镇上,有一个专门生产竹制品和陶瓷的工艺合作社.这个合作社计划一周生产竹制品和陶瓷1400件,平均每天生产200件.但由于工艺的复杂性和市场需求的波动,实际每天的生产量与计划量有所差异.下表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负):

    星期

    增减产量

    1. (1) 由表可知该合作社星期三生产竹制品和陶瓷________件;
    2. (2) 由表可知该厂本周生产竹制品和陶瓷________件;
    3. (3) 合作社实行每日计件工资制,每生产一件产品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每件奖励15元;少生产一件扣20元,那么合作社成员这一周的工资总额是多少元?
    4. (4) 若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,在此方式下这一周成员的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.
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  • 23. (2024七上·翁源期中) 已知数轴上三点对应的数分别为、1、5,点为数轴上任意一点,其对应的数为 . 点与点之间的距离表示为 , 点与点之间的距离表示为

    1. (1) , 则________;
    2. (2) , 求的值;
    3. (3) 若点从点出发,以每秒2个单位的速度向右运动,点以每秒1个单位的速度向左运动,点以每秒3个单位的速度向右运动,三点同时出发.运动过程中,当其中一个点与另外两个点的距离相等时,求这时三个点表示的数各是多少?
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