材料一  中华传统人物的生态理念（部分）

——摘编自《荀子》《孟子》《春秋繁露》等

材料二  战国时期，秦国李冰父子在治蜀期间，科学地设计了都江堰水利工程，它没有改变河流的自然形态，在造福人类的同时没有对生态环境产生负面影响。它的工程材料大多就地取材，用当地盛产的竹、木、卵石，创造出具有都江堰特色的四大传统堰工技术，这些技术造价低廉、工艺简便，还可循环利用，广泛应用于截流分水、筑堤护岸等水利施工实践中，为都江堰的长效不衰发挥了重大功效。

——摘编自尹翼婷《都江堰：人与自然和谐共生的典范》

材料三  20世纪30年代，面对大平原上沙尘暴肆虐不断的状况，美国展开了一场旷日持久的生态保卫战：陆续颁布《农业调整法》《农场信贷法》等系列农业调整和扶持的法规政策，成立永久性水土保持局，实施联邦土壤保护计划；成立民间资源保护队，进行有偿植树，吸引超过300万美国单身男子参加。短短5年时间，还草面积就达到15万平方公里，约占耕地10%，至此，与强沙尘暴的抗争获得初步胜利，结束了十年沙尘暴噩梦。

——摘编自刘恕、田裕钊《20世纪美国大平原沙尘暴给人的启迪》

根据材料一，简述欧洲节假日演变的趋势。

——整理自赵凤玲：《欧风美雨影响下中国近代节日的变革》，张洁婷、杨振：《清末民初中国休假制度嬗变的休闲学评析》

根据材料二，从中任选一个时期，仿照示例，阐述该时期节假日变化的历史背景。（不得照抄示例）据此归纳中国近代节假日演变的特点。

示例：1919-1949年，反封建反迷信与民主革命需求冲击传统节日中的落后习俗，使其转向革命宣传。工人阶级壮大及马克思主义传播背景下，体现无产阶级诉求的劳动节、十月革命节等新节假日应运而生。

某历史兴趣小组计划在假期开展深圳市内的研学活动，老师提供了以下场所建议。请你从中至少选择2个，组成一条具有历史特色的研学路线，仿照示例，完成研学活动的学习卡片。（不得照抄示例）

——据吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》等整理

据材料，指出赫鲁晓夫与勃列日涅夫改革失败的共同结果。分析戈尔巴乔夫政治改革中哪些措施导致苏联解体。

东欧剧变是多种因素促成的，长期以来苏联模式的困扰和要求改革的潮流的矛盾、苏联的霸权统治和东欧要求独立自主的矛盾是历史根源和深层原因，而戈尔巴乔夫改革是把两对矛盾蕴含的能量释放出来的催化剂，同时，西方国家也起了推波助澜的作用。

——摘编自王斯德主编《世界通史》等

据材料，概括东欧剧变的历史根源与外部原因。

坦率地讲，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。

——摘编自《邓小平文选·第3卷》

综合上述材料并结合所学知识，总结中国的改革取得巨大成功的经验。

根据材料一并结合所学知识，指出《春愁》创作的历史背景，分析这一时期中国人民反侵略受挫的原因。

——据埃德加·斯诺《红星照耀中国》

从材料二中选取一个情节，指出它所对应的历史事件。结合所学知识，谈谈斯诺得出“‘红星’必将照耀全中国”这一结论的理由。