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  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    材料一:

    从武林门而西 , 望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如蛾,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不 , 大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

    (袁宏道《初至西湖记》)

    材料二:

    西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十馀里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草 , 艳冶极矣。然杭人游湖,止午、未、申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

    (袁宏道《晚游六桥待月记》)

    材料三:

    寒食后雨,余曰:“此雨为西湖洗红,当急与桃花作别,勿滞也。”午霁,偕诸友至第三桥。落花积地寸馀,游人少,翻以为快。忽骑者白纨而过,光晃衣,鲜丽倍常 , 诸友白其内者皆去表。少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮 , 少者歌,以为乐。偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。各啜一杯,荡舟浩歌而返。

    (袁宏道《雨后游六桥记》)

    材料四:

    写雨后落花,没有伤春之叹;赏玩苏堤春色,不落描景常套。诸友不羁之态,更觉栩栩如生。

    (吴调公《公安三袁选集》)

    【注】①浮:饮酒。

    1. (1) 材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

      今岁春雪A甚盛B梅花C为寒所勒D与杏桃相次E开F发G尤为奇观。

    2. (2) 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(     )
      A . 西,名词作动词,西行,与苏轼《赤壁赋》“西望夏口”中的“西”意义和用法相同。 B . 得,能够,与荀子《劝学》“积善成德,而神明自得”中的“得”意义和用法不同。 C . 故,与“新”相对,旧的,与韩愈《师说》“是故无贵无贱”中的“故”意义不同。 D . “多于堤畔之草”,状语后置句,与荀子《劝学》中“青于蓝”“寒于水”句式相同。
    3. (3) 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(     )
      A . 材料一“山色如蛾”四句,连用四个比喻,从侧面一气报出了西湖美之所在,然后以“目酣神醉,此时欲下一语描写不得”的感受反衬湖光山色不可说之美。 B . 材料二中作者面对西湖桃花之美和傅金吾园中古雅之梅时,他“为桃花所恋,竟不忍去湖上”而舍弃高洁之梅赏俗世之桃,可见其迥异于世俗的独特审美趣味。 C . 材料二“安可为俗士道哉”,感慨世人多是庸俗之辈,只知在白日里赏玩,而不知道真正的美景是春天月夜下,作者借此表达了因为缺少知音而生的落寞之情。 D . 材料三中,“趣”是文段的核心,“急与桃花作别”“游人少,翻以为快”“白其内者皆去表”“以面受花”“荡舟浩歌而返”等,淋漓尽致地写出了乘兴而来兴尽而去的快意。
    4. (4) 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

      (1)此雨为西湖洗红,当急与桃花作别,勿滞也。

      (2)忽骑者白纨而过,光晃衣,鲜丽倍常。

    5. (5) 结合材料二和材料三,从情与景的角度,谈谈吴调公为何说袁宏道“写雨后落花,没有伤春之叹”。