1. 某兴趣小组构建如下思维模型，以“验证无明显现象的化学反应发生”为主题展开学习：

    

【提出问题】氢氧化钠和二氧化碳反应没有明显的现象，能否“制造现象”获得它们发生化学反应的证据？

1. （1） 【设计方案】方案一：如图乙，将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中，再向其中滴入稀盐酸，观察到有气泡产生，则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。该方案对应上述思维模型中的(选填“思路①”或“思路②”)。
3. （2） 方案二：小科设计了右图方案，试图从思路①进行验证。

   他将少量二氧化碳缓缓通入如图装置，其中A中盛放氢氧化钠溶液，B中盛放X 溶液，若观察到B 中无明显现象，证明氢氧化钠和二氧化碳确实发生了反应。为达到实验目的，B中盛放的X 溶液可以是____溶液；

   A . 氢氧化钙 B . 氯化钙 C . 稀盐酸 D . 紫色石蕊
5. （3） 【交流与讨论】同学们经过认真思考发现方案二存在一个不足之处是：。
7. （4） 【拓展延伸】小明同学提出，如果两种物质混合后有明显的温度变化，即可认为这两种物质发生了化学反应，你同意小明的观点吗?请说明理由：。