1.   小乐观察到从课桌上滑落的橡皮、纸片等下落到地面的时间不同，由此现象引发如下探究：

1. （1） 提出问题：在空气中，物体由相同高度静止开始下落，落到地面的时间与哪些因素有关?

   建立假设： ①与物体在下落方向上和空气的接触面积有关； ②与物体的质量有关。

   制订计划和搜集证据： ①如图所示，小乐将两张相同的圆纸片，剪下大小不等的扇形，然后将留下的部分做成A、B两个锥角不同的纸锥，剪下的扇形纸片分别揉成C、D两个纸团。②在完成纸锥及纸团的制作后，小乐进行了如下实验，获得了如表所示数据。

   序号	纸锥	下落高度/m	纸锥内纸团情况	下落时间/s
   1	A	5.55	纸团C放入纸锥 A	4.5
   2	B	5.55	纸团D放入纸锥B	2.0
   3	B	5.55	纸锥内未放入纸团	3.1

   分析证据和得出结论： ①比较表中序号为的两组数据可知，纸锥下落的时间与纸锥在下落方向上和空气接触面积的大小有关。②比较表中序号为2、3的两组数据可知，纸锥下落的时间与有关。

3. （2） 表达交流：为了避免风的影响，小乐在教学楼室内进行上述实验；另外尽可能地提高下落高度，这样做的目的是。