充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
试题
  • 试卷
  • 试题
学段: 学科:
上传图片
或拖拽图片,或截图后Ctrl + V上传图片
图片上传失败(原因:图片不够清晰或未拍摄完整)
(图片大小不超过10M)
今日剩余可使用:0
搜索
清空
当前位置: 初中科学 /
  • 1. 能量转化和守恒定律是许多科学家长期探索建立的,是科学史上的重大发现。

    材料一:1644年,笛卡尔用物体的质量和其速度的乘积来量度;1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来量度:1743年,达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用而通过一定距离)来量度。

    材料二温度计的不断改进给热与功研究的精确化准备了必要条件。焦耳通过400多次的实验,于1849年精确地测定了热功当量关系的数值,这一数值与现代公认值非常接近,为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。

     

    1. (1) 材料一中,哪位科学家的观点与“功”概念相符合?(        )。
      A . 笛卡尔 B . 莱布尼兹 C . 达朗贝尔
    2. (2) 如图甲所示是焦耳研究热功当量关系的实验装置,通过重物的上下运动,带动叶片转动,通过做功使水的内能增加。为了研究机械能和内能之间的转化是否遵循能量守恒定律,小科根据焦耳的实验装置,设计了图乙所示装置来进行实验。重物A 在下落1m 的过程中通过滑轮、轻绳带动容器中的金属叶片与水摩擦生热,使容器中0.4kg的水温度升高了0.2℃,则水的内能增加J。[重物A的质量及每次下落高度保持不变, 
    3. (3) 日常生活中,下列现象属于内能转化为机械能的是(        )。
      A . 冬天用热水袋取暖 B . 烧水时壶盖被顶起 C . 钻木取火 D . 电灯发出光和热