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初中生物学
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1. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能,各层次之间的协调活动则表现出生命现象。图A与图B是高等动植物细胞结构模式图,图B到图F是人体结构层次示意图。请据图分析回答下列问题。
(1) 植物的营养方式与人类不同,绿色植物可以制造有机物,与之相关的结构是图A中的
(填序号及名称),图中③的主要功能是保护和
。
(2) 从图B到图C,细胞的形态、结构和功能产生了差异,在此过程中细胞的遗传物质
(选填“不发生改变”或“发生改变”)
(3) 图C中人体的血液属于
组织。
(4) 与动物个体相比,图A细胞构建成的个体缺少
结构层次。
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甘肃省陇南市2025-2026学年七年级上学期1月期末考试生物试卷