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当前位置: 初中历史 / 中国古代史 / 秦汉时期 / “焚书坑儒”与“罢黜百家,独尊儒术”的异同
  • 1. 《汉武的帝国》一书中写道:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。”据此可知,秦始皇和汉武帝的共同“动机”是(     )

    A . 加强思想控制 B . 促进学术发展 C . 推动社会进步 D . 发展教育事业
基础巩固 换一批
  • 1. 以下卡片描述了两件史事,它们所起到的共同的历史作用是(       )

    孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,培养三千弟子

    汉武帝在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养儒学人才

    A . 促进了文化教育发展 B . 打破了学在官府的局面 C . 实现了思想领域统一 D . 巩固了国家大一统局面
  • 2. 建构示意图是历史学习的重要方法。下图所示是小文同学的学习笔记,其中空格处的内容应是

       

    A . 统一文字 B . 焚书坑儒 C . 独尊儒术 D . 张骞通西域
  • 3. 中国古代出现过许多盛世局面,下列哪一盛世的出现印证了汉朝进入鼎盛时期(     )
    A . 光武中兴 B . 文景之治 C . 汉武帝的大一统 D . 贞观之治