11世纪时，博洛尼亚地区的商业活动频繁，贸易纠纷和诉讼案件不断增多。博洛尼亚大学因此以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，法学专业应运而生并逐渐成为该校的特色。这说明影响大学专业课程设置的主要因素是 (&-题库网

1. 11世纪时，博洛尼亚地区的商业活动频繁，贸易纠纷和诉讼案件不断增多。博洛尼亚大学因此以培养世俗社会急需的法律工作者为己任，法学专业应运而生并逐渐成为该校的特色。这说明影响大学专业课程设置的主要因素是 ( )

A . 近代科学发展 B . 自主设置课程 C . 基督教会统治 D . 经济社会发展

基础巩固换一批

1. 14世纪中叶后的欧洲，社会处于转型时期，出现雇佣与被雇佣的生产关系，这一现象主要表现在（）

A . 庄园经济兴起和工厂制度建立 B . 租地农场、手工工场产生 C . 工业化与农业集体化的实行 D . 血腥的“三角贸易”兴起

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2. 牛津大学的校徽(如下图)，可追溯至中世纪。主体部分由三顶王冠和一本展开的书构成。书上用拉丁文写着圣经里的一句话： Dominus Illuminatio(“主照亮我”)，借以类比知识和智慧。由此可见当时牛津大学 ( )

A . 允许异端言论 B . 摆脱王权控制 C . 深受宗教影响 D . 办学完全自主

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3. 以下是13世纪的西欧庄园法庭留下的纪录，由此可知   (   )
   佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
①庄园具有司法权
②佃户没有属于自己的份地
③法庭主要维护佃户的利益
④领主可以凭借法庭奴役佃户

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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