1. 阅读课文片段，回答问题。

①不管张三也好，李四也好，一旦得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条，就冲着他摇尾巴，舔他的手。

②后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。

③我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”

1. （1） 用横线画出表现宝葫芦神奇的语句。
3. （2） “我”为什么也想得到一个宝葫芦？（    ）

   A . 张三、李四、王五、赵六都有宝葫芦。 B . 得到宝葫芦就可以想要什么有什么。 C . “我”经常听宝葫芦的故事。 D . “我”也想要吃水蜜桃，想要大花狗。