1. 走近历史•感悟腾飞。八年级某班分小组开展项目化学习，请你参与完成。

【项目名称】博古鉴今•历史策展

【项目目标】通过举办策展活动，走近历史，感受新中国成立以来的经济成果。

【项目任务】

1. （1） 任务一：一组同学以“历史图片•时代印记”为主题，搜集以下图片资料进行展览。

   

   请将序号填入对应展板。

   展板一 经济奠基•计划经济探索 （1949-1978年）	展板二 改革起步•市场经济转型 （1978-2012年）	展板三 高质量发展•新时代成就 （2012年至今）
   序号：	序号：	序号：

3. （2）  任务二：二组同学以“文物物语•见证历史”为主题，整理了部分文物信息，准备布展。

   历史文物	入选理由
   ①土地改革时期的地契
   ②“一五”计划鞍山钢铁厂建设图纸	见证了新中国工业化建设的起步，体现了我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
   ③家庭联产承包责任制合同书

   结合所学知识，仿照文物②，将文物①③的入选理由补充完整。

5. （3）  任务三：三组同学整理了新中国成立以来经济建设的重大举措，准备进行学习成果汇报。

   时间	时期	举措
   1949-1956年	社会主义过渡时期	土地改革、第一个五年计划、三大改造
   1956-1978年	社会主义建设探索时期	大跃进、人民公社化运动、调整国民经济
   1978-2012年	改革开放时期	家庭联产承包责任制、经济体制改革、对外开放
   2012年至今	社会主义新时代	“一带一路”、自由贸易试验区

   请围绕“新中国成立以来的经济建设”，从上表中任选至少两个举措，帮三组同学拟一份成果报告。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，逻辑清晰）。