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高中通用技术
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技术与设计1
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方案的构思方法
/
设计方案的比较和权衡
1. 如图所示是食品捣碎机示意图。其工作原理:电机带动摆杆做圆周运动,摆杆带动连杆运动,从而带动冲压锤做上下往复运动,实现将食物捣碎。小明对缺失的连杆(连杆一端与固定架的销孔连接,另一端与冲压锤的销孔固定)进行了重新设计,以下设计方案能实现其功能的是( )
A .
B .
C .
D .
基础巩固
换一批
1. 小明想用积木设计一款传动机构模型,实现电机的转动转化为装置的平动,以下方案中不符合要求的是( )
A .
齿轮-齿条机构
B .
曲柄-滑块机构
C .
凸轮机构
D .
曲柄-摇杆机构
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+ 选题
2. 年糕冲压结构如图所示,摆杆在电机的带动下进行上下运动,滑轴通过连杆的带动进行运动,下列有关连杆的设计方案最合理的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
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+ 选题
3. 如图所示为一夹紧装置,下列关于该夹紧装置的U型杆设计正确的是( )
A .
B .
C .
D .
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+ 选题
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浙江省诸暨市2024-2025学年高三下学期5月适应性考试通用技术试题