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当前位置: 初中社会法治 / 历史与社会 / 发展的选择 / 经济全球化、世界多极化、和平与发展
  • 1. 写读书笔记是学习历史的好习惯。小王同学在笔记本中记录了以下关键词:古巴导弹危机、朝鲜战争、阿富汗战争。由此判断,他学习的内容主要发生在(    )

    A . 一战时期 B . 二战时期 C . 冷战时期 D . 一超多极时期
基础巩固 换一批
  • 1. 1947年4月1日《纽约先驱论坛报》指出:“杜鲁门主义”是“没有限度”和“无法控制的”,选择土耳其和希腊并不是因为它们特别需要帮助,也不是因为它们是民主的光辉典范,而是因为它们是通向黑海和苏联心脏的战略大门。由此可知,杜鲁门主义的实质是(    )
    A . 稳定土耳其、希腊的社会秩序 B . 为帮助欧洲走上复兴之路 C . 支持自由国家抵抗外来的侵略 D . 抵制共产主义,称霸全球
  • 2. 1922年12月30日,俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦共同组成苏维埃社会主义共和国联盟。1991年12月8日,白俄罗斯、俄罗斯和乌克兰3个加盟共和国的领导人签署协议,决定成立独立国家联合体。上述俄乌关系的变化,根源在于(   )
    A . 世界多极化趋势 B . 戈尔巴乔夫的改革失败   C . 苏联模式的弊端 D . 西方国家的“和平演变”
  • 3. 2018~2023年,我国连续举办了六届国际进口博览会,既展示了中国与世界各国分享市场机遇的决心,也为中国与世界各国提供了更多发展的机会。这表明我国( )
    A . 肩负大国担当,主导世界发展 B . 坚持“走出去”,应对全球化的挑战 C . 主动参与竞争,积极融入世界 D . 谋求互利共赢,构建人类命运共同体