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四川省广安市友谊中学5月2025年中考模拟考试化学试题

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更新时间:2025-06-13 浏览次数:2 下载次数:0 类型:中考模拟
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一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置。本题共12小题,每小题3分,共36分)(共12题)
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二、填空题(本题共3小题,每空2分,共34分)(共3题)
  • 13. (2025·广安模拟)

    2025年7月第12届世界化学工程大会将在北京召开。此次会议聚焦气候变化、能源转型、绿色化工、纳米材料等前沿领域作报告。回答下列问题。

    【新材料与新技术】

    (1)我国科学家研制的新材料“形状记忆合金”,广泛应用于航空航天器械的智能修复,该材料属于(填“合成材料”或“金属材料”)。
    (2)“纳米银敷料”通过(填“物理吸附”或“化学杀菌”)破坏细菌的细胞核结构,抑制伤口的感染,体现化学在医疗中的应用。
    (3)“天问三号”探测器利用新技术在一定条件下将火星大气中的二氧化碳分解为两种单质,为宇航员供氧,写出其反应方程式,属于(填基本反应类型)。
    (4)新型塑料降解减少白色污染,任写一条生活中减少白色污染措施

    【未来科技与多领域创新】

    (5)人工智能筛选出新催化剂将在常温下合成 , 降低工业能耗,请计算产物中氮元素的化合价为
    (6)“植物生长调节剂”氨基丙酸通过调节(填“N”,“P”,“K”)元素吸收,促进作物蛋白质合成,叶色浓绿。
    (7)深海碳封存科学家将注入深海碱性水域(含等碱性物质)转化为碳酸盐,写出转化为碳酸钙的反应方程式
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  • 14. (2025·广安模拟) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素的原子核外电子排布,请回答下列问题:

    1. (1) 硅芯片应用于人工神经网络,已知硅原子中子数为14,其相对原子质量近似等于
    2. (2) 科学研究证实,对于金属元素来讲,电子层数越多,最外层电子数越少,其化学性质越活泼,越易形成化合物。在核电荷数为1~18号的元素中,最活泼的金属元素是(填元素符号)。
    3. (3) 请你预测下图某原子结构示意图在元素周期表中的位置是______(填序号)。

      A . 在钠元素的正下方 B . 在镁元素的正下方 C . 在铝元素的正下方
    4. (4) 写出原子序数为9和12号元素形成的化合物的化学式:
    5. (5) 依据 , 推断出Fe的金属活动性比Cu强,非金属也有类似规律,据此推断,在反应中,的“非金属活动性”比(填“强”或“弱”)。
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  • 15. (2025·广安模拟) 我国钢铁产量长期保持全球领先地位,钢铁行业不仅积极推进绿色低碳发展,还正加速调整产品结构,高附加值产品如冷轧薄宽钢带、镀层板等产量显著增加。竖炉冶铁是一种重要的炼铁方法,其工艺流程如图所示。

    1. (1) 还原反应室中两种气体均可将赤铁矿中的铁还原出来,请任选一个反应书写化学方程式:
    2. (2) 燃烧室和催化反应室都要用到天然气,其作用分别为
    3. (3) 冶炼钢铁时会消耗大量的传统化石能源(煤、天然气),向大气中排放大量加剧温室效应,请你提出一条节能减排的提议。
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三、计算题(共10分)(共1题)
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四、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)(共2题)
  • 17. (2025·广安模拟) 请根据所给装置图回答问题。

    1. (1) A中仪器①的名称为
    2. (2) 用B装置制取气体,向长颈漏斗中加液体时液面高度至少在处(填“甲”或“乙”),请写出一个可用B装置制备气体的化学反应方程式
    3. (3) 实验室用稀盐酸与大理石制取的二氧化碳常含有杂质氯化氢气体和水蒸气,为得到纯净、干燥的二氧化碳,设计了C、D除杂装置。除杂装置的导管气流方向连接顺序是
    4. (4) 氢氧化钠可通过化学反应捕集二氧化碳。按E装置进行实验,将注射器中等体积的氢氧化钠溶液和水同时注入试管中,观察到U型管中红墨水现象(填“左高右低”或“左低右高”),说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
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  • 18. (2025·广安模拟)

    我校生态社团发现校园花坛里的植物长势差异明显。经查阅资料得知,土壤酸碱度是影响植物生长的重要因素。社团成员对花坛里的土壤进行取样,对土壤的酸碱度、土壤成分及土壤改良措施等进行了项目式科学探究。

    任务一:测定土壤酸碱度

    【进行实验】在花坛里取五份不同位置的2g土壤样品于烧杯中,分别加入5mL蒸馏水,充分搅拌后静置,澄清后过滤。

    (1)在花坛里确定5个位置进行取样,以下取样位置设定合理的是______(填字母)。

    A. B. C. 

    (2)社团成员利用______(填字母序号)测出花坛的某份土壤浸出液的pH为8.2。

    A. 酚酞试液B. pH试纸C. pH计

    【实验记录】同学们分别进行了五次实验测定土壤浸出液的酸碱度,实验数据记录如下:

    浸出液

    浸出液1

    浸出液2

    浸出液3

    浸出液4

    浸出液5

    测得的pH

    8.1

    8.2

    8.2

    8.0

    7.8

    【实验结论】花坛的土壤呈碱性。

    任务二:探究适合生长的植物

    【信息检索】下表为几种植物适宜生长的pH范围:

    植物

    杜鹃花

    山茶花

    月季

    绣球花

    牡丹

    适宜生长的pH范围

    4.5~5.5

    5.0~6.0

    6.0~7.0

    6.5~7.5

    7.0~8.5

    【小组交流】

    (3)校园花坛土壤比较适宜种植的植物是________。

    任务三:探究土壤成分

    【提出猜想】同学们结合已有知识,猜测花坛土壤显碱性可能与过度施用钾肥草木灰(含有)有关。

    【进行实验】

    实验操作

    实验现象

    步骤1:向土壤浸出液中滴加氯化钙溶液

    产生白色沉淀

    步骤2:向步骤1的沉淀中滴加足量稀盐酸


    【实验结论】土壤浸出液含有碳酸钾。

    (4)补充步骤2的实验现象________。

    (5)写出步骤1或步骤2任意一个反应的化学方程式________。

    任务四:探究土壤改良措施

    同学们在老师指导下,应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田等方式改良碱性土壤,同时提高土壤肥力,促进植物生长。

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试卷信息分值设置
题数:18
难度系数:0.72
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将所选选项填涂在答题卡上的相应位置。本题共12小题,每小题3分,共36分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题(本题共3小题,每空2分,共34分)
  • 13
  • 14
  • 15
三、计算题(共10分)
  • 16
四、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
  • 17
  • 18

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